Nuestra metodología cognitivo constructivista

Los principios de intervención educativa en que se sustenta nuestro Proyecto Educativo Institucional, se enmarcan en el modelo Cognitivo Constructivista del aprendizaje, este modelo pretende la formación de personas como sujetos activos, capaces de tomar decisiones y emitir juicios de valor, lo que implica la participación activa de profesores y estudiantes, que interactúan en el desarrollo de la clase para construir, crear, facilitar, liberar, preguntar, criticar y reflexionar sobre la comprensión de la estructuras  profundas del conocimiento  mediante el cual esperamos que nuestros estudiantes desarrollen las siguientes destrezas:

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